El Gobierno de Uzbekistán ha mostrado gran interés por la modernización del sistema educativo y las reformas en este ámbito. Se están realizando importantes esfuerzos para mejorar la calidad y el acceso a la educación y aumentar el papel de la innovación y la tecnología en el proceso de aprendizaje. Uno de los principales objetivos de la reforma de este campo en Uzbekistán es desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades prácticas de los estudiantes. También se hace hincapié en transformar el sistema de educación profesional y formar especialistas para satisfacer las necesidades de una economía moderna.
Las reformas iniciadas por el gobierno implican también la cooperación con socios y expertos internacionales para obtener conocimientos avanzados en el campo de la educación. Uzbekistán trata de adaptar la experiencia de otros países a sus propias peculiaridades.
La educación del futuro debe centrarse en el desarrollo de competencias esenciales en la actual sociedad de la información: pensamiento crítico, resolución de problemas, comunicación, colaboración, creatividad, así como alfabetización digital. Los alumnos y estudiantes deben estar preparados para adaptarse a un entorno cambiante y a un aprendizaje continuo.
Ante el rápido desarrollo de la tecnología y los constantes cambios en el mundo laboral, la importancia de la formación continua es cada vez mayor. Las personas deben poder actualizar y ampliar sus conocimientos y competencias a lo largo de su carrera profesional.
Otro factor muy importante para el desarrollo de la educación en el futuro es la digitalización, que incluye el uso de tecnologías y herramientas digitales en el proceso de aprendizaje. Con ello, el aumento del acceso a la educación la hace más accesible a todos, independientemente de su ubicación geográfica o condición social.
Uzbekistán ya está explorando y adoptando un modelo de asociación público-privada en educación, en el que las universidades cooperan con empresas privadas para desarrollar programas, prácticas e investigación.
Es importante señalar que Uzbekistán ya está adoptando y adaptando las mejores prácticas de otros países en su sistema de enseñanza superior, teniendo en cuenta sus necesidades, características culturales y recursos únicos. Al mismo tiempo, Uzbekistán tiene potencial para transformar radicalmente este ámbito.
Dado que la mejora radical del sistema educativo es un proceso complejo que requiere tiempo, recursos y esfuerzos por parte de todos los interesados, y a pesar de la capacidad existente, se requiere una atención y un apoyo continuos a diversos niveles de la administración, las instituciones educativas y la sociedad en general para aplicar con éxito las reformas.